Hakkında


Klinik Psikolog Ayşen Kübra Güney

Klinik Psikolog Ayşen Kübra GüneyKlinik Psikolog Ayşen Kübra Güney, 1999 yılında Ankara’da doğmuştur. İlkokul, ortaokul ve lise eğitimini Ankara’da tamamlamıştır. 2022 yılında Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü’nden mezun olmuştur.
Daha sonra TOBB Ekonomi ve Teknoloji Üniversitesi Klinik Psikoloji Yüksek Lisans Programı’ndan mezun olmuştur.

Yüksek lisans eğitimi süresince Bilişsel Davranışçı Terapi, Farkındalık Temelli Terapiler ve Şema Terapi alanlarında eğitim almıştır. Ayrıca Bağlamsal Bilimler ve Psikoterapiler Derneği’nden Kabul ve Kararlılık Terapisi (ACT) temel eğitimini tamamlamıştır.

Psikoterapi sürecinde temel olarak Kabul ve Kararlılık Terapisi (ACT) yaklaşımını uygulamakta; ayrıca Şema Terapi ve Bilişsel Davranışçı Terapi yaklaşımlarından da yararlanmaktadır.

Eğitim

  • Yüksek Lisans: TOBB Ekonomi ve Teknoloji Üniversitesi — Klinik Psikoloji

  • Lisans: Hacettepe Üniversitesi — Psikoloji (2022)

  • Ortaöğretim: Ankara (ilkokul, ortaokul, lise)


Akademik ve Mesleki Deneyim

  • Gelişim Psikolojisi Laboratuvarı — Hacettepe Üniversitesi

  • TÜZDEV (Türkiye Üstün Zekalı ve Dahi Çocuklar Eğitim Vakfı)

  • Klinik Psikolog Damla Şahinli Ofisi

Ayrıca lisans ve yüksek lisans eğitimi süresince çeşitli psikoloji kongreleri ve seminerlerine katılmıştır.
22. Ulusal Psikoloji Kongresi’nde “Utanç ve Suçluluk Duyguları ile Öz-eleştirel Ruminasyon Arasındaki İlişkide Bilişsel Ayrışmanın Rolü” başlıklı tezini sözlü bildiri olarak sunmuştur.


Eğitimler ve Seminerler

  • Hacettepe Bilişsel Psikoloji Sempozyumu – 2018

  • III. Hacettepe Ruh Sağlığı Sempozyumu – 2019

  • İz Sürme Testi (İST) – Prof. Dr. Banu Tavat ile eğitim ve uygulama

  • MMPI Uygulayıcı Eğitimi – Türk Psikologlar Derneği, Eylül 2022

  • ACT (Kabul ve Kararlılık Terapisi) Temel Eğitimi – Fatih Yavuz, 2025


İlgi Alanları

  • Kabul ve Kararlılık Terapisi (ACT)

  • Şema Terapi

  • Farkındalık Temelli Terapiler

  • Ergen ve Yetişkin Psikolojisi

  • Öz-eleştirel ruminasyon ve duygusal düzenleme süreçleri

  • Psikoterapi sürecinde bilişsel ayrışma